Nuestro Equipo
Nuestro equipo de atención familiar cuenta con Neurólogo, Psiquiatra, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionales, Educadores Diferenciales y Psicopedagogos, quienes ofrecen a las personas y a sus familias una atención oportuna, de calidad; en un ambiente cordial, cercano y respetuoso. Mediante una intervención integral, que busca desarrollar competencias en sus usuarios para el logro del máximo bienestar biopsicosocial, a través de acciones de capacitación, evaluación y tratamiento, a manos de los mejores profesionales del área.
Administración
Director / Psicólogo
Gabriel Sánchez Valenzuela
Psicólogo, mención en psicodiagnóstico. Cofundador y Director Centro Makipura, 14 años de experiencia, psicólogo clínico y educacional, acreditado en ADOS-ADIR-Floortime, docente universitario en terreno, y 13 años de experiencia en el diagnóstico multidisciplinario de niños, jóvenes y adultos.
Directora / Terapeuta Ocupacional
Valentina Chamorro Morales
Terapeuta Ocupacional. Máster en Trastornos del Espectro Autista (Universidad de la Rioja, España), 15 años de experiencia en evaluación e intervención de niños y jóvenes. 13 años de experiencia en el diagnóstico multidisciplinario de niños, jóvenes y adultos. Acreditada en ADOS-2, formación en ABA, Integración Sensorial y Floortime. Docente universitario, Cofundadora y Directora de Centro Makipura.
Secretaria / Administrativa
Joanna Pávez Delgado
Conforma el equipo desde el año 2017, entre sus labores está recibir solicitudes de usuarios, orientar y brindar de información correspondiente. Gestión de agendas, reserva de horas y recaudación entre otras.
Secretaria / Administrativa
Ana Araya Ortiz
Conforma el equipo hace desde el año 2020, entre sus labores está recibir solicitudes de usuarios, orientar y brindar de información correspondiente. Gestión de agendas, reserva de horas y recaudación entre otras.
Neurología y Psiquiatría
Neurólogo Adultos
Aldo Letelier
Fellowship en enfermedades cerebrovasculares y neurología hospitalaria de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Aldo trabaja en el servicio de neurología del Hospital Carlos Van Buren, en la Unidad de Cuidados Intensivos y también del equipo de neurocrítico del Hospital Carlos Van Buren, Valparaíso.
Psiquiatra Infanto Juvenil
Paola Oñate
Egresada Psiquiatría Infantil y del Adolescente Universidad de Chile, Magíster Gestión Salud Universidad del Desarrollo, Diplomada Trastorno Conducta Alimentaria, Acreditada en Formación ADI – R y ADOS 2 Universidad Barcelona.
Neuróloga Infanto-Juvenil
Paula Arriagada
Encargada de Programa TEA Hospital de Quilpué y Hospital San Martín de Quillota, Participante de las mesas comunales de TEA de Quilpué, Limache, La Calera y Quillota, y además, Directora de Vinculación con el Medio de la Fundación Fuan.
Psicología
Psicóloga
Paulina Zúñiga Zúñiga
Psicóloga con más de 20 años de experiencia en Trastornos del Neurodesarrollo e Inclusión Escolar, es Máster en Neurociencias y está certificada en la aplicación de pruebas de evaluación intelectual y ADOS-2.
Psicólogo
Carlos Pérez Villalón
Psicólogo, Magíster en Psicología Clínica: Terapia sistémica familiar, de pareja e individuo. Postítulo en Estudios de Género. Con más de 15 años de experiencia.
Psicólogo
Carlos Toledo
Magíster en Psicología Clínica mención Psicodiagnóstico e Intervenciones terapéuticas y Diplomado en Técnicas psicoterapéuticas para el trabajo con niños, niñas y adolescentes.
Psicólogo
Jonathan Smith Vera
Psicólogo Clínico y Educacional, 14 años de experiencia en intervención con jóvenes, niños/as y adultos/as y como Psicólogo Educacional. Diplomado en inclusión educativa.
Psicóloga
Karen Wright
Psicóloga Clínica Infanto Juvenil, Magister en Psicología Clínica y mención en Psicodiagnóstico e Intervenciones terapéuticas. Monitora de Yoga Infantil Certificado por la Asociación Nacional de Yoga. ha creado talleres terapéuticos con niños a través del arte, juegos, yoga y música, con el objetivo de poder intervenir y entregar herramientas a niños para mejorar sus habilidades sociales, tolerancia a la frustración, empatía e inteligencia emocional.
Psicóloga
Macarena Correa Ariztía
13 años de experiencia, especialización en psicoterapia constructivista infanto juvenil. Certificada en cursos de actualización en trastornos del neurodesarrollo como TEA y discapacidad intelectual, temáticas de infancia y adolescencia, resiliencia, habilidades de comunicación, socioemocionales y conductuales. Certificada en la aplicación de la escala de Wechsler de inteligencia para niños Wisc V de la universidad católica.
Psicóloga
América Quiero
Psicóloga. Magíster en Psicología Clínica mención Psicodiagnóstico e Intervenciones Terapéuticas. Diplomada en Técnicas Psicoterapéuticas para el trabajo con niños, niñas y adolescentes.
Psicóloga
Nicolle León
Psicóloga con mas de 7 años de experiencia en el ejercicio de la psicología clínica, atención a niños, niñas, adolescente, adultos y familias. Con formación sistemica, diplomada en intervenciones en violencia y abuso en la infancia.
Psicóloga
Natalia Troncoso Saavedra
Psicóloga con especialidad en Psico-diagnóstico Infancia Temprana, Infanto Juvenil y temáticas orientadas a Tribunales de Familia.
Amplio conocimiento de evaluación de competencias parentales y vulneraciones de derecho a niños, niñas y/o adolescentes. Intervención terapéutica orientada a daño emocional, trastornos del apego y trauma complejo. Certificación en el entrenamiento de competencias parentales vinculares, protectoras, formativas dirigido a padres, adultos responsables y cuidadores. Acreditada en formación ADI-R
Estrategias de evaluación e intervención en infancia desde el modelo A.M.A.R. Psicóloga de Programas de Familia de Acogida Especializada.
Terapia Ocupacional
Terapeuta Ocupacional
Cristian Correa Barrios
Diplomado en Trastornos del Espectro Autista, tiene formación en ABA, Integración Sensorial y está acreditado en ADOS-2.
Terapeuta Ocupacional
María José Arizaga
Terapeuta ocupacional, con 10 años de experiencia en rehabilitación física de adultos y adultos mayores.
Diplomado en rehabilitación del adulto mayor.
Acreditada para aplicación de IVADEC para trámites de discapacidad.
Terapeuta Ocupacional
Paulina Salvo
Formación en Integración Sensorial, es Diplomada del Moho, Certificada en Administración de PEP-3, VMI, experiencia en neurohabilitación infanto-juvenil y rehabilitación traumatológica, además de calificación y certificación de Discapacidad “IVADEC- CIF”.
Terapeuta Ocupacional
Rodrigo Rojas
Terapeuta ocupacional con más de 5 años de experiencia trabajando con población infanto juvenil. Máster en análisis de conducta infantil, docente guía universitario, cuenta con diferentes cursos de intervención en necesidades educativas especiales (Integración sensorial, ABA, Psicomotricidad, entre otros).
Terapeuta Ocupacional
Susana Ahumada
Terapeuta Ocupacional, con una completa formación en Integración Sensorial, con amplia experiencia en TEA, TDAH y Educación, y además participante del maravilloso programa CasaTEA de @uplatv.
Terapeuta Ocupacional
Yamileth Román Muñoz
Terapeuta Ocupacional, especialista en la Atención Temprana de niñ@s dentro del Espectro Autista y en la Estimulación Temprana del Desarrollo Psicomotor, tiene certificación en ADOS-2, capacitación en Modelo Denver, PECS y diplomado en MOHO.
Terapeuta Ocupacional
Catalina Rosales
Terapeuta Ocupacional especialista en la atención de la población infanto juvenil, y de personas con diagnóstico de esquizofrenia. Capacitada Nivel 1 y 2 de Integración Sensorial, Integración Sensorial Basado en Desafíos de la Alimentación, Introducción al Modelo DIR-FCD Floortime, Fundamentos para el Desarrollo de la Motricidad Fina, Entrenamiento en intervención ABA, entre otros.
Terapeuta Ocupacional
Valeska Rosas Soto
Terapeuta Ocupacional, con experiencia en atención con población Infanto juvenil TEA, TDAH, Sd. de Down, discapacidad intelectual. Certificación en integración sensorial e instrumento de evaluación Sensory Processing Measure.
Terapeuta Ocupacional
Gabriel Lobos Collao
Terapeuta Ocupacional especializado en el área infanto-juvenil: Postítulo de Neuropsiquiatría Infantil y formación en Integración Sensorial (ASI).
Experiencia en integración escolar, salud mental y atención de personas con trastornos del neurodesarrollo.
Fonoaudiología
Fonoaudióloga
Patricia Orrego Wallace
Diplomada en Neurorehabilitación Infantil, Certificada en ADOS-2, PECS, TEACCH, Habilidades críticas de la Comunicación, Prompt, Modelo de Intervención DIR Floortime e Intervención Temprana.
Fonoaudióloga
Natalia Alvarado González
Fonoaudióloga Infanto Juvenil quien tiene amplia experiencia en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación ,además es certificada en PECS, JASPER, ABA, CLAP, Talktools y Habilidades de la Comunicación Críticas.
Fonoaudióloga
Cecilia Chacón
Diplomada en Discurso Narrativo, formada en PECS y Floortime, con amplia experiencia en Trastornos del Lenguaje y Trastornos del Espectro Autista.
Fonoaudióloga
Claudia Rojas
11 años de experiencia, es Magíster en Educación Superior, Docente Universitaria y además está certificada en ADOS-2, PECS, ABA, JASPER, Respuestas Educativas para TEA y ABA & Autismo Inicial.
Fonoaudióloga
Liliana Henríquez Narváez
Universidad de Valparaíso, 15 años de experiencia. Master en Ciencia Cognitiva y Lenguaje de la Universidad de Barcelona, Magister en Fonoaudiología, Mención Voz. Docente Universitaria. Experiencia de trabajo con adultos en diversas áreas tales como voz, habla y comunicación.
Fonoaudióloga
Macarena Espinoza Pérez T.
Fonoaudiologa con 13 años de experiencia en educación y atención en necesidades educativas especiales en área infantojuvenil. Diplomada en asesoría educativa y en gestión de personas. 10 años de experiencia como Coordinadora educación especial en área municipal.
Fonoaudióloga
Michelle Rudloff
6 años de experiencia laboral en personas con déficit intelectual, trastornos del lenguaje y la comunicación. Postitulo en personas con déficit intelectual de la universidad católica de Valparaíso; certificada en ABA para Tea. Además de trabajar con la colaboración de especialistas en el área implementando diferentes estrategias de apoyo a personas que lo requieran.
Fonoaudióloga
Miriam Aguilar
Fonoaudióloga – Profesora de lenguaje y comunicación con enfoque en técnicas de representación en educación. Docente clínica y Co-creadora de recursos fonomusicales. Formación en estimulación temprana del lenguaje, atención temprana en niños con trastorno del espectro autista y apraxia del habla infantil.
Fonoaudióloga
Marcela Valenzuela
Fonoaudióloga, Diplomada en Trastorno del Espectro del Autismo, Formación en Sistemas de Comunicación Alternativa y/o Aumentativa, Certificada PECS Nivel I, Certificada Fundamentos TEACCH, ADOS, Creadora de Programa de acompañamiento a familias de personas autistas Y Programa de educación inclusiva para personas autistas.
Fonoaudióloga
Paulina Orellana
Fonoaudióloga Pediátrica, Capacitada y formada en Evaluación y Asesoría en Atención Temprana, Trastornos del Habla, Lenguaje y Rutinas, Metodología Montessori, Prompt, Pecs, Baby Signs, Diplomada en Estrategias Lúdicas para el Aprendizaje y Consejera en Lactancia Materna.
Educación Diferencial
Educadora Diferencial
Maria Paz Aldunate
Especialista en audición y lenguaje, Mg. en Potenciación del Aprendizaje, y además Intérprete en Lengua de Señas Chilena.
Educador Diferencial
Oscar Pérez Barra
Educador diferencial con Mención en Discapacidad Intelectual, amplia experiencia en evaluación pedagógica, diagnóstico y tratamiento de niñ@s y jóvenes con NEE, rehabilitación, inserción social y laboral en el abordaje de estudiantes de Escuelas Especiales y Programas de Integración Escolar, Docente de Educación Superior orientado a la formación de profesionales de la Educación a nivel técnico y profesional.
Educadora Diferencial
Paula Maldonado Olguín
Educadora Diferencial, con 8 años de experiencia en apoyo psicopedagógico e intervención de niños y niñas con trastorno del espectro autista y diversas necesidades educativas. Tiene certificación en Modelo Denver, Teacch y PECS.
Educadora Diferencial
Alexandra Erazo
Educadora Diferencial especialista en Discapacidad Intelectual, Magister en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. Con más de 10 años de experiencia en intervención y apoyo psicopedagógico de niños, niñas y jóvenes con Trastorno del Espectro Autista y otras Necesidades educativas especiales.