Presencial

Taller de Habilidades Sociales para fortalecer vínculos y confianza

En Centro Integral Makipura realizamos el Taller de Habilidades Sociales para niños, niñas y adolescentes que necesiten fortalecer su comunicación, interacción social, autoestima, regulación emocional y convivencia con sus pares.

Este espacio grupal contempla actividades prácticas guiadas por profesionales, adaptadas a la edad, las características y las necesidades observadas dentro del grupo.

Cada sesión busca entregar estrategias que puedan aplicarse en situaciones cotidianas, promoviendo una participación más segura, una mejor expresión emocional y relaciones sociales más positivas.

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¿Qué es el Taller de Habilidades Sociales?

El Taller de Habilidades Sociales es un espacio terapéutico grupal orientado a fortalecer las herramientas necesarias para comunicarse, relacionarse y desenvolverse con mayor seguridad junto a otras personas. A través de actividades prácticas, dinámicas grupales y situaciones guiadas, los participantes pueden trabajar la expresión de ideas y emociones, la escucha, la empatía, la resolución de conflictos y la convivencia con sus pares. Las estrategias utilizadas se adaptan a la edad, las características y las necesidades observadas dentro del grupo, favoreciendo la participación, la confianza y el aprendizaje mediante experiencias compartidas.

Importante: El taller entrega acompañamiento y estrategias generales de acuerdo con las necesidades observadas en el grupo, pero no reemplaza una evaluación clínica ni una intervención terapéutica individual. Cuando se identifiquen necesidades específicas, el equipo podrá orientar a la familia sobre los apoyos que considere pertinentes.

¿Cómo se realiza el taller?

01

Incorporación al grupo

Antes de comenzar, se recopila información básica sobre las características, necesidades y objetivos del niño, niña o adolescente que participará en el taller.

Esto permite orientar su incorporación al grupo correspondiente.

02

Actividades grupales

Los participantes desarrollan dinámicas, juegos y actividades guiadas que favorecen la comunicación, la interacción social y la participación con sus pares.

Las actividades se adaptan a la edad y características del grupo.

03

Estrategias terapéuticas

Los profesionales trabajan herramientas relacionadas con la regulación emocional, la autoestima, la empatía, la resolución de conflictos y la convivencia.

Cada estrategia se practica mediante situaciones cercanas a la vida cotidiana.

04

Acompañamiento profesional

El equipo acompaña el proceso grupal, observa la participación de cada integrante y entrega orientaciones generales según las necesidades identificadas.

Las recomendaciones individuales adicionales deben coordinarse por separado.

Duración aproximada

Cada sesión tiene una duración aproximada de 50 a 60 minutos y se desarrolla en grupos pequeños.

La frecuencia, continuidad y período de participación dependerán de la programación del taller, la conformación del grupo y las necesidades observadas durante el proceso.

Inscribe a tu hijo o hija en el taller

Nuestro equipo puede orientarte sobre los grupos disponibles, las edades de los participantes y las características generales del taller.

Equipo profesional

El taller es realizado por profesionales con experiencia en intervención terapéutica,
acompañamiento grupal y desarrollo de habilidades sociales.

Terapeuta Ocupacional

Liliana Gonzalez

RNPI: 789367
Terapeuta Ocupacional con formación en método TEACCH e Integración Sensorial. Intervención en personas dentro del Espectro del Autismo, TDAH, Discapacidad Intelectual y otros, a lo largo de todo el ciclo vital.
Fonoaudióloga

Catalina Campos

RNPI: 760513
Fonoaudióloga titulada de la Universidad de Valparaíso, con enfoque en población infantojuvenil. Diplomada en “Condición del Espectro Autista: Enfoque Transdisciplinario y Calidad de Vida”. Certificada en los instrumentos ADOS-2 e IDTEL. Con formación en tartamudez infantil, Trastornos del Lenguaje, Trastornos de los Sonidos del Habla e Iniciación en Apraxia del Habla (CLAP).

Preguntas frecuentes

¿A quién está dirigido el Taller de Habilidades Sociales?

El taller está dirigido a niños, niñas y adolescentes que necesiten fortalecer su comunicación, interacción social, autoestima, regulación emocional o convivencia con sus pares.

Se desarrolla en grupos pequeños, permitiendo desarrollar actividades compartidas y entregar acompañamiento profesional durante las sesiones.

Se trabajan habilidades relacionadas con la comunicación, la interacción social, la expresión emocional, la empatía, la autoestima, la resolución de conflictos y la convivencia con otras personas.

Las sesiones pueden incluir juegos, dinámicas grupales, conversaciones guiadas, actividades prácticas y ejercicios basados en situaciones que pueden presentarse en la vida cotidiana.

Los grupos se organizan considerando la edad, las características de los participantes, los cupos disponibles y las necesidades generales que se trabajarán durante el taller.

Cada sesión tiene una duración aproximada de 50 a 60 minutos.

La frecuencia y continuidad dependerán de la programación y disponibilidad del grupo correspondiente.

Todo niño, niña o adolescente debe llegar acompañado por un adulto responsable, quien deberá estar disponible para recibir indicaciones relacionadas con su participación.

Las actividades están dirigidas principalmente a los niños, niñas y adolescentes inscritos. El equipo puede entregar orientaciones generales al adulto responsable cuando corresponda.

No. El taller es una instancia grupal orientada al desarrollo de habilidades sociales y no reemplaza una evaluación clínica ni una intervención terapéutica individual.

Cuando existan necesidades particulares, estas deben ser evaluadas y abordadas mediante una prestación diferente.

El servicio contempla actividades grupales, acompañamiento profesional y orientaciones generales según las necesidades observadas dentro del grupo.

Los informes, evaluaciones o prestaciones individuales adicionales deben solicitarse y coordinarse por separado.

Requisitos y condiciones

Todo niño, niña o adolescente debe asistir en compañía de un adulto responsable. Al agendar este servicio, el usuario declara conocer y aceptar el reglamento interno de Centro Integral Makipura

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